Vastleggen aan- en afwezigheid

ArchiMate-modellen > MORA > BusinessProcesses > Vastleggen aan- en afwezigheid

Proces Vastleggen aan- en afwezigheid

Gedurende de opleiding van de student wordt bij alle onderwijsactiviteiten de aanwezigheid van de student geregistreerd. In geval van begeleide onderwijstijd (BOT) wordt deze aanwezigheidsregistratie door de docent uitgevoerd. In de BPV is de student zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van zijn urenstaat.

Onderwijsactiviteiten kunnen verschillende vormen aannemen, bijvoorbeeld: lessen vanuit het rooster, een begeleidingsmoment met een onderwijsbegeleider, BPV, praktijkopdracht (buiten de school), workshops of activiteiten waarop kan worden ingeschreven, etc. Het gaat niet om zelfstudietijd en huiswerk.

De aanwezigheid van deelnemers kan van te voren ‘onbekend’ of ‘verwacht’ zijn. De docent of de deelnemer kan de werkelijke aan- of afwezigheid registreren. Er wordt aangegeven of er aanwezigheid of afwezigheid wordt geregistreerd en er is ruimte voor een aantal bijzonderheden.

Proces

Registratie van de aan- of afwezigheid van de student bij een (geroosterde) activiteit

Input

1) Rooster en 2) Vastgestelde aan- of afwezigheid van de student bij de uitvoering van een leertaak

Output

Vastgelegde aan- of afwezigheid van de student bij een (geroosterde) activiteit

Hoofdproces

Het proces Vastleggen aan- en afwezigheid valt in het volgende hoofdproces:

• Aan- en afwezigheid registreren en analyseren

Procesdomein

Het proces Vastleggen aan- en afwezigheid valt in het volgende procesdomein:

• Onderwijs ondersteunen

Contextdiagram

ArchiMate-element Vastleggen aan- en afwezigheid

Elementtype	:	BusinessProcess
Element-id	:	Id-1a99b5ab-35b3-6291-569c-bb85274d4529
ArchiMate-model	:	MORA
Label	:	Vastleggen aan- en afwezigheid
Documentatie	:	Gedurende de opleiding van de student wordt bij alle onderwijsactiviteiten de aanwezigheid van de student geregistreerd. In geval van begeleide onderwijstijd (BOT) wordt deze aanwezigheidsregistratie door de docent uitgevoerd. In de BPV is de student zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van zijn urenstaat. Onderwijsactiviteiten kunnen verschillende vormen aannemen, bijvoorbeeld: lessen vanuit het rooster, een begeleidingsmoment met een onderwijsbegeleider, BPV, praktijkopdracht (buiten de school), workshops of activiteiten waarop kan worden ingeschreven, etc. Het gaat niet om zelfstudietijd en huiswerk. De aanwezigheid van deelnemers kan van te voren ‘onbekend’ of ‘verwacht’ zijn. De docent of de deelnemer kan de werkelijke aan- of afwezigheid registreren. Er wordt aangegeven of er aanwezigheid of afwezigheid wordt geregistreerd en er is ruimte voor een aantal bijzonderheden.
Input	:	1) Rooster en 2) Vastgestelde aan- of afwezigheid van de student bij de uitvoering van een leertaak
Output	:	Vastgelegde aan- of afwezigheid van de student bij een (geroosterde) activiteit
Proces	:	Registratie van de aan- of afwezigheid van de student bij een (geroosterde) activiteit
MORA-type	:	Proces
ArchiMate-views	:	AAR BPV - (O) business objects BPV - (P) procesmodel BPV - (S) services BPV keten Onderwijsketen Onderwijsuitvoering en begeleiding - (O1) Onderwijsuitvoering-business objects Onderwijsuitvoering en begeleiding - (O2) Begeleiding - busines objects Onderwijsuitvoering en begeleiding - (P) procesmodel Onderwijsuitvoering en begeleiding - (S1) Onderwijsuitvoering-services Onderwijsuitvoering en begeleiding - (S2) Begeleiding -services
Relaties	:	Vastleggen aan- en afwezigheid leidt tot Signaleren en rapporteren aan- en afwezigheid (TriggeringRelationship) Uitvoeren leertaken BPV leidt tot Vastleggen aan- en afwezigheid (TriggeringRelationship) Aan- en afwezigheid registreren en analyseren bestaat uit Vastleggen aan- en afwezigheid (CompositionRelationship) Uitvoeren leertaken leidt tot Vastleggen aan- en afwezigheid (TriggeringRelationship) Aan- en afwezigheid registratie bedient Vastleggen aan- en afwezigheid (ServingRelationship)