MORA

Id-d669982a-7bc6-4a5d-8574-e8a68d7913b4

ArchiMate-modellen > MORA > CompositionRelationships > Id-d669982a-7bc6-4a5d-8574-e8a68d7913b4
ArchiMate-relatie Id-d669982a-7bc6-4a5d-8574-e8a68d7913b4
ArchiMate_CompositionRelationship.png
Relatietype  : CompositionRelationship
Relatie-id  : Id-73251f72-3460-a09e-8543-11f321c92aa0
ArchiMate-model  : MORA
Vanaf  : Informeren en werven (BusinessProcess)
Naar  : Voorlichten aspirant studenten (BusinessProcess)
ArchiMate-views  : 
Contextdiagram
Resultaat * Mensen (afkomstig van vooropleidingen, medewerkers of werkzoekenden die willen bij- of omscholen) die zich willen gaan aanmelden voor een specifieke opleiding/cursus. Vastgelegd in * Overzicht van potentiele studenten. (BusinessProcess) Informeren en werven De taak van docenten die helpen bij de voorlichting is het goed informeren van aspirant-studenten over hun studiekeuze. Docenten doen dit door een realistisch beeld te schetsen van de opleiding en het beroepsveld. Een goede voorlichting vergroot de kans dat jongeren een goede studiekeuze maken en verkleint de kans op vroegtijdige uitval. Het voorlichten van potentiële nieuwe studenten vindt plaats tijdens verschillende bijeenkomsten. Soms start deze voorlichting al vanaf de 2e klas op het voortgezet onderwijs. Deze voorlichting kan de jongeren helpen een profiel te kiezen in het vo dat aansluit op de gewenste vervolgopleiding op het mbo. Het werven van nieuwe studenten begint meestal in het jaar van de mogelijke aanmelding. Eventuele stappen * Geven van voorlichting aan aspirant-studenten over hun studiekeuze door een realistisch beeld te schetsen van de opleiding en beroepsveld. * Aangeven wat de toelatingsvoorwaarden zijn voor het volgen van de opleiding. (BusinessProcess) Voorlichten aspirant studenten CompositionRelationship Deze svg is op 08-04-2024 14:31:04 CEST gegenereerd door ArchiMedes™ © 2016-2024 ArchiXL. ArchiMedes 08-04-2024 14:31:04 CEST
Overgenomen van "https://mora.mbodigitaal.nl/index.php?title=Id-73251f72-3460-a09e-8543-11f321c92aa0&oldid=41024"