MORA
Aanmelden
MORA Basis
Hoofdprocesmodel
Informatiemodel
Applicaties en applicatieservices
Architectuurprincipes
Toepassen MORA
Waar draagt MORA aan bij?
Waar zet je MORA in?
Thema's
› Flexibel onderwijs
Procesketens
Hoofdprocesmodel
› BPV
› Examineren
› Onderwijsuitvoering en begeleiding
› Onderwijslogistiek
› Werving en administratie
› Onderwijsontwikkeling
› Bedrijfsvoering
Informatieobjecten
Informatiemodel
› BPV
› Examineren
› Onderwijsuitvoering
› Begeleiding
› Onderwijslogistiek
› Werving en Administratie - Instroom en Uitstroom
› Werving en Administratie - Administreren
› Onderwijsontwikkeling - Onderwijs
› Onderwijsontwikkeling - Examinering
BIV-classificatie
› Toelichting BIV-classificatie
› BIV-classificatie informatieobjecten
Applicatieservices
Applicaties en applicatieservices
› BPV
› Examineren
› Onderwijsuitvoering
› Begeleiding
› Onderwijslogistiek
› Werving en Administratie - Instroom en Uitstroom
› Werving en Administratie - Administreren
› Onderwijsontwikkeling - Onderwijs
› Onderwijsontwikkeling - Examinering
› Financieel Management
› Human Resource Management
› Inkoop en contractmanagement
Views onderwijsteams
Aanbodketen
BPV keten
Inschrijfketen
Onderwijsketen
Planningsketen
Koppelvlakken
Koppelvlak CAMBO
Koppelvlak RIO
Koppelvlak Examinering
Aanvullende informatie
Leeswijzer
Download de MORA
Architectuurtooling
MORA metamodel
Contact
Release Notes
Triple A-archief
Ontwikkelen en voorbereiden onderwijs
Versie door
127.0.0.1
(
overleg
)
op 24 jan 2021 om 23:50
(SmartConnect import, batch-id = Route 21.xml-20210124223731)
(
wijz
)
← Oudere versie
|
Huidige versie
(
wijz
) |
Nieuwere versie →
(
wijz
)
ArchiMate-modellen
>
MORA
>
BusinessProcesses
> Ontwikkelen en voorbereiden onderwijs
Contextdiagram
Resultaat: * Ontwikkelde leertaken die invulling geven aan het onderwijsaanbod. Vastgelegd in: * Uitgewerkte leertaken * Onderwijscatalogus (BusinessProcess)
Ontwikkelen
en
voorbereiden
onderwijs
Het onderwijs en examenreglement moet bekend zijn bij de student en op bijvoorbeeld de website van de school zijn gepubliceerd (BusinessProcess)
Publiceren
Onderwijs en
Examenregeli-
ng (OER)
Voor het vastgestelde aanbod aan opleidingen bepalen de mbo-school en teams jaarlijks wat nodig is aan leermateriaal, onderwijsspecifieke faciliteiten (zoals simulatoren, bedden, kappersstoelen), generieke faciliteiten (zoals theorie- en praktijkruimtes), examenmateriaal en de benodigde BPV-plaatsen. De school en teams bepalen jaarlijks welke personele inzet nodig is. Het team kijkt of er aanpassing van de capaciteit, kennis en competenties in het team nodig is. Het team bepaalt jaarlijks, mede op basis van de eigen verbeteragenda, of er aanpassing en aanvulling of vernieuwing moet plaatsvinden. (BusinessProcess)
Verwerven
leermiddelen
Dit is het procesgebied waarbij de onderwijsvisie en het aanbod wordt vertaald naar inhoudelijke onderwijsprogramma’s en bepaald wordt welke mensen en middelen daarvoor nodig zijn. (Grouping)
Onderwijs
ontwikkelen
Opbouwen en onderhouden van een structuur waarin summatieve resultaten gestructureerd kunnen worden vastgelegd zodat op basis daarvan de voortgang gevolgd kan worden m.b.t. diplomering. In de summatieve resultaatstructuur worden examenonderdelen en examens vastgelegd. BESCHRIJVING VAN HET PROCES: 1. Ontvangen van de examenonderdelen en examenplannen van het onderwijs. 2. Registreren van de examenonderdelen en examenplannen in de summatieve resultaatstructuur in het studentinformatiesysteem. 3. Controleren van de juistheid en volledigheid van de summatieve resultaatstructuur. 4. Vrijgeven van de summatieve resultaatstructuur t.b.v. diplomeren en certificeren. (BusinessProcess)
Beheren
summatieve
resultaat
structuur
De leermiddelenlijst wordt zodanig gepubliceerd dat studenten en docenten op basis daarvan de voor hen relevante daadwerkelijk leermiddelen kunnen aanschaffen. De leermiddelenlijst wordt gepubliceerd als een gepersonaliseerde lijst, afhankelijk van de persoonlijke leerroute (de opleidingsonderdelen) die de student volgt. (BusinessProcess)
Publiceren
leermiddelenlij-
st
Het onderwijsplan is een samenhangend overzicht waarin per opleiding de opleidingsonderdelen staan die samen een opleiding vormen. Hierin staan, onder andere, de doelen van de opleiding, de leerinhoud, toetsen, didactische principes en/of de wijze en het tijdstip waarop de opleiding aangeboden wordt. In het onderwijsplan staat ook in welke omgeving (mbo-school, zelfstudie of beroepspraktijk) het onderwijs plaatsvindt. Hierbij wordt rekening gehouden met de praktische haalbaarheid en de doelgroep. Beschrijving van het proces dat kan worden gevolgd: * Verzamel het onderwijsplan en de verbeterplannen van vorig jaar. * Verzamel actuele sector- en opleidingspecifieke documenten, zoals keuzedelen en het kwalificatiedossier. * Bekijk samen of er aanleiding is om het onderwijsplan van vorig jaar aan te vullen of bij te stellen. * Stel het onderwijsplan op of bij. * Leg het (bijgestelde) onderwijsplan voor aan een aantal interne en externe betrokkenen om de herkenbaarheid, organiseerbaarheid en haalbaarheid te toetsen. * Stel het onderwijsplan vast en archiveer dit. Nadat het onderwijsplan is opgesteld, stellen degenen die hiervoor bevoegd en verantwoordelijk zijn dit document vast. Nu ligt dit plan voor een bepaalde periode vast en wordt er door de teams gewerkt aan de implementatie en uitvoering ervan. (BusinessProcess)
Opstellen
onderwijsplan
Opbouwen en onderhouden van een structuur waarin formatieve resultaten gestructureerd kunnen worden vastgelegd zodat op basis daarvan de voortgang gevolgd kan worden. De formatieve resultatenstructuur is een structuur voor de geordende vastlegging van formatieve resultaten. Per opleidingsonderdeel kunnen één of meerdere resultatenstructuren worden gemaakt. Elke resultatenstructuur bestaat uit een aantal toetsen waarvoor resultaten geregistreerd kunnen worden en een berekeningswijze, om tot een eindresultaat voor het geheel te komen. Bij elke toets wordt gedefinieerd op welke schaal het resultaat geregistreerd kan worden. Elke toets kan gerelateerd worden aan één of meerdere onderdelen van de kwalificatiestructuur. (BusinessProcess)
Beheren
formatieve
resultaat
structuur
In dit proces wordt vastgesteld, welk leermiddelen geschikt is voor welke opleidingsonderdelen. Uiteindelijk zal hierin een keuze moeten worden gemaakt, die leidt tot een concrete leermiddelenlijst per opleidingsonderdeel of onderwijsprogramma. In deze leermiddelenlijst zijn in principe alle leermiddelen opgenomen, zowel folio als digitaal lesmateriaal, maar ook andere materialen zoals vakkleding of gereedschap. (BusinessProcess)
Opstellen
leermiddelenlij-
st
Het onderwijs en examenreglement is het juridisch kader dat voor elke student de transparantie en betrouwbaarheid van het onderwijs- examenproces waarborgt. In het onderwijs en examenreglement staan de formele regels en afspraken waar iedereen die bij onderwijs, examinering en diplomering betrokken is, zich aan houdt. Er zijn regels en afspraken opgenomen over bijvoorbeeld de inhoud van de opleiding, studiebegeleiding en studievoortgang, fraude, herkansingen, bewaartermijnen en klachten. Het gaat om formele, juridische afspraken en kaders. (BusinessProcess)
Opstellen
Onderwijs en
Examen
Regeling
(OER)
Het inrichten en onderhouden van de onderwijscatalogus. De onderwijscatalogus bevat en beschrijft het onderwijsaanbod, zoals dat is samengesteld uit onderwijsprogramma's en opleidingsonderdelen. (BusinessProcess)
Ontwikkelen
en
onderhouden
onderwijs
catalogus
CompositionRelationship
CompositionRelationship
CompositionRelationship
CompositionRelationship
CompositionRelationship
CompositionRelationship
CompositionRelationship
CompositionRelationship
CompositionRelationship
CompositionRelationship
Deze svg is op 05-04-2024 16:00:05 CEST gegenereerd door ArchiMedes™ © 2016-2024 ArchiXL.
ArchiMedes 05-04-2024 16:00:05 CEST
ArchiMate-element Ontwikkelen en voorbereiden onderwijs
Elementtype
:
BusinessProcess
Element-id
:
Id-07e2e910-ef0f-5e7e-ebf9-d7064f57c5ca
ArchiMate-model
:
MORA
Label
:
Ontwikkelen en voorbereiden onderwijs
Documentatie
:
Resultaat
Ontwikkelde leertaken die invulling geven aan het onderwijsaanbod.
Vastgelegd in
Uitgewerkte leertaken – onderwijskundig (in studiegids)
Onderwijscatalogus
ArchiMate-views
:
BPV - (O) business objects
BPV - (P) procesmodel
BPV - (S) services
Financieel Management - (P) procesmodel
Financieel Management - (S) services
Hoofdprocesmodel
Onderwijslogistiek - (O) business objects
Onderwijslogistiek - (P) procesmodel
Onderwijslogistiek - (S) services
Onderwijsontwikkeling - (O1) Onderwijs - business objects
Onderwijsontwikkeling - (P) procesmodel
Onderwijsontwikkeling - (S1) Onderwijs - services
Werving en administratie - (O1) Instroom en Uitstroom - business objects
Werving en administratie - (O2) Administreren - business objects
Werving en administratie - (P) procesmodel
Werving en administratie - (S1) Instroom en Uitstroom - services
Werving en administratie - (S2) Administreren - services
Relaties
:
Ontwikkelen en voorbereiden onderwijs
bestaat uit
Publiceren Onderwijs en Examenregeling (OER)
(
CompositionRelationship
)
Ontwikkelen en voorbereiden onderwijs
bestaat uit
Verwerven leermiddelen
(
CompositionRelationship
)
Ontwikkelen en voorbereiden onderwijs
bestaat uit
Beheren summatieve resultaat structuur
(
CompositionRelationship
)
Ontwikkelen en voorbereiden onderwijs
bestaat uit
Publiceren leermiddelenlijst
(
CompositionRelationship
)
Ontwikkelen en voorbereiden onderwijs
bestaat uit
Opstellen onderwijsplan
(
CompositionRelationship
)
Ontwikkelen en voorbereiden onderwijs
bestaat uit
Beheren formatieve resultaat structuur
(
CompositionRelationship
)
Ontwikkelen en voorbereiden onderwijs
bestaat uit
Opstellen leermiddelenlijst
(
CompositionRelationship
)
Ontwikkelen en voorbereiden onderwijs
bestaat uit
Opstellen Onderwijs en Examen Regeling (OER)
(
CompositionRelationship
)
Ontwikkelen en voorbereiden onderwijs
bestaat uit
Ontwikkelen en onderhouden onderwijs catalogus
(
CompositionRelationship
)
Onderwijs ontwikkelen
bestaat uit
Ontwikkelen en voorbereiden onderwijs
(
CompositionRelationship
)
Categorieën
:
BusinessProcesses
ArchiMate3.1
ArchiMateElements
BusinessLayer
BehaviorAspect
ArchiMateModel MORA
Verborgen categorie:
Elementen