Hoofdpagina en Id-c6271b5a-b02f-29f0-6d82-37ccbbd63d7e: verschil tussen pagina's

(Verschil tussen pagina's)
 
(SmartConnect import, batch-id = Route 21 TEST.xml-20210630113517)
 
Regel 1: Regel 1:
==Welkom==
+
{{#element:
Welkom op de ArchiMedes test-/demosite voor Route21. Deze site toont mogelijkheden voor presentatie en navigatie van de Route 21 modellen.
+
|Elementtype=ServingRelationship
 
+
|Paginanaam=Id-c6271b5a-b02f-29f0-6d82-37ccbbd63d7e
Hieronder staat het hoofdprocesmodel van Route21 afgebeeld. De domeinen in het model zijn aanklikbaar en verwijzen door naar gedetailleerde informatie over dat domein in ArchiMate. Het hoofdprocesmodel is ook in  [[Hoofdprocesmodel (ArchiMate)|ArchiMate]] te zien.
+
|ImportSource=ArchiMate
 
+
|ArchiMateVersion=3.1
Op de pagina van een domein (ArchiMate grouping) worden, op basis van de naam van de views, automatisch alle bijbehorende ApplicatieService- en Bedrijfsobjecten-views getoond. Via de legenda die aan de rechterkant van de view wordt getoond, kunnen de kleuren in de view dynamisch worden aangepast o.b.v. properties die voorkomen bij elementen in de view.
+
|Semantictitle=Id-bd1ce24694884bf4ad0edb8ca490db46
 
+
|Has source element=Id-8bcd2144-03d3-0b9e-693f-707285498742
Ook de nummers in het hoofdprocesmodel zijn aanklikbaar. De nummers verwijzen naar de deelprocesmodellen ('''op dit moment alleen nr. 4 / onderwijsontwikkeling'''). Vanuit hier kan ook doorgeklikt worden naar de corresponderende ArchiMate-views. Onder de opgemaakte modellen worden de definities getoond van de processen die in het model zichtbaar zijn. Deze definities worden overgenomen uit het ArchiMate-model. Onder de corresponderende ArchiMate-views worden deze definities ook getoond, en wordt per element aanvullende informatie weergegeven op basis van het ArchiMate-model (eigenschappen, relaties).
+
|Has target element=Id-77d7dfae-b937-9bd2-1ca7-cb9dc3040060
 
+
|Occurs in model=Id-26632f15-6166-2b7f-40b0-c3c8d18afe80
In het menu aan de linkerkant zijn verwijzingen opgenomen naar het hele Route 21 model, en directe links naar een aantal opgemaakte platen (Hoofdprocesmodel, Onderwijsontwikkeling) en geselecteerde ArchiMate-views (Hoofdprocesmodel, Onderwijsontwikkeling, Informatiemodel).
+
|Occurs in folders=Id-4fad599b-ac69-698f-999c-039c412065d2
 
+
}}
==Hoofdprocesmodel==
 
<imagemap>
 
Bestand:Hoofdprocesmodel_navigatie.png|1000px
 
 
 
rect 485 504 667 564 [[Hoofdproces Verzorgen onderwijs]]
 
rect 106 106 377 151 [[Hoofdproces Onderzoeken behoefte arbeidsmarkt]]
 
rect 103 173 389 221 [[Hoofdproces Organiseren participatie in ontwikkeling en uitvoering onderwijs]]
 
rect 106 238 386 278 [[Hoofdproces Marketing]]
 
rect 103 478 415 526 [[Hoofdproces Informeren en werven]]
 
rect 103 540 410 593 [[Hoofdproces Aanmelden]]
 
rect 106 602 410 655 [[Hoofdproces Intake en plaatsen]]
 
rect 103 667 410 720 [[Hoofdproces Inschrijven]]
 
rect 449 98 682 154 [[Hoofdproces Visie bepalen strategisch plannen en prognosticeren]]
 
rect 701 98 924 156 [[Hoofdproces Rapporteren en evalueren]]
 
rect 946 101 1169 156 [[Hoofdproces Borgen (onderwijs)kwaliteit en wetgeving]]
 
rect 1183 101 1414 151 [[Hoofdproces Verander- en verbetermanagement]]
 
rect 456 233 758 286 [[Hoofdproces Teamplan opstellen uitvoeren en verantwoorden]]
 
rect 782 235 1087 286 [[Hoofdproces Prognosticeren mensen- en middelen-behoefte]]
 
rect 1106 233 1411 286 [[Hoofdproces Professionele en inhoudelijke ontwikkeling teamleden]]
 
rect 466 374 689 434 [[Hoofdproces Vertalen onderwijsvisie naar onderwijsaanbod]]
 
rect 706 379 931 430 [[Hoofdproces Ontwikkelen en voorbereiden onderwijs]]
 
rect 950 379 1176 432 [[Hoofdproces Bepalen benodigde inzet van mensen en middelen]]
 
rect 1195 377 1416 425 [[Hoofdproces Vaststellen en uitwerken examinering]]
 
rect 684 504 859 564 [[Hoofdproces Uitvoeren leertaken en praktijk ervaren]]
 
rect 878 514 1058 566 [[Hoofdproces Analyseren en beoordelen leerresultaten]]
 
rect 1102 509 1270 559 [[Hoofdproces Examineren]]
 
rect 1284 509 1452 562 [[Hoofdproces Diplomeren en certificeren]]
 
rect 485 636 710 694 [[Hoofdproces Bepalen leerroute]]
 
rect 730 638 958 694 [[Hoofdproces Begeleiden en monitoren voortgang]]
 
rect 977 641 1207 691 [[Hoofdproces Matchen student en BPV plaats]]
 
rect 1219 636 1450 689 [[Hoofdproces Ondersteunen]]
 
rect 458 768 686 818 [[Hoofdproces Verwerven en onderhouden BPV-plaatsen]]
 
rect 706 768 929 816 [[Hoofdproces Plannen en roosteren]]
 
rect 948 768 1171 823 [[Hoofdproces Onderwijs en studenten administreren]]
 
rect 1190 766 1423 821 [[Hoofdproces Aan- en afwezigheid registreren en analyseren]]
 
rect 1483 101 1834 151 [[Hoofdproces Ontwikkelen practoraat]]
 
rect 1483 166 1836 216 [[Hoofdproces Uitvoeren onderzoek]]
 
rect 1483 228 1836 290 [[Hoofdproces Onderwijs innoveren]]
 
rect 1529 538 1829 588 [[Hoofdproces Uitschrijven]]
 
rect 1529 602 1829 655 [[Hoofdproces Alumni beheren]]
 
rect 110 967 281 1025 [[Hoofdproces Human Resource Management]]
 
rect 295 972 473 1025 [[Hoofdproces Facility en ICT Management]]
 
rect 487 967 660 1022 [[Hoofdproces Informatie en data Management]]
 
rect 677 967 854 1020 [[Hoofdproces Financieel Management]]
 
rect 866 970 1046 1020 [[Hoofdproces Inkoop en contract Management]]
 
rect 1058 970 1234 1025 [[Hoofdproces Communicatie]]
 
rect 1246 970 1423 1022 [[Hoofdproces Juridische ondersteuning]]
 
rect 1483 967 1654 1027 [[Hoofdproces Uitwisselen gegevens met derden]]
 
rect 1670 972 1836 1022 [[Hoofdproces Extern verantwoorden]]
 
rect 485 504 667 564 [[Hoofdproces Verzorgen onderwijs]]
 
rect 451 466 1082 583 [[Procesdomein Onderwijs uitvoeren]]
 
rect 82 31 406 295 [[Procesdomein Verbinding met maatschappij bedrijfsleven en regio]]
 
rect 425 53 1440 170 [[Procesdomein Strategie beleid en sturing]]
 
rect 427 187 1447 295 [[Procesdomein Tactisch inrichten het team organiseren en ontwikkelen]]
 
rect 1459 58 1867 298 [[Procesdomein Onderzoek en Innovatie]]
 
poly 72 336 403 353 446 593 401 830 77 838 [[Procesdomein Instroom]]
 
rect 427 331 1454 439 [[Procesdomein Onderwijs ontwikkelen]]
 
rect 1085 463 1493 581 [[Procesdomein Examineren en diplomeren]]
 
rect 466 600 1478 701 [[Procesdomein Student begeleiden]]
 
rect 439 727 1450 835 [[Procesdomein Onderwijs ondersteunen]]
 
poly 1464 331 1862 334 1877 835 1459 835 1512 595 [[Procesdomein Uitstroom]]
 
rect 50 919 1442 1042 [[Procesdomein Bedrijfsvoering]]
 
rect 1452 922 1874 1034 [[Procesdomein Informatieuitwisseling en verantwoording]]
 
rect 98 1102 595 1147 [[Procesketen BPV|BPV]]
 
rect 101 1145 598 1186 [[Procesketen Examinering en diplomering|Examinering en diplomering]]
 
rect 101 1186 593 1229 [[Procesketen Onderwijsuitvoering en begeleiding|Onderwijsuitvoering en begeleiding]]
 
rect 106 1229 593 1265 [[Procesketen Examenuitvoering|Examenuitvoering]]
 
rect 595 1099 898 1145 [[Procesketen Onderwijslogistiek|Onderwijslogistiek]]
 
rect 598 1140 900 1188 [[Procesketen Werving en administratie|Werving en administratie]]
 
rect 590 1186 902 1231 [[Procesketen Onderwijsontwikkeling|Onderwijsontwikkeling]]
 
 
 
 
 
default [[Hoofdprocesmodel (ArchiMate)|Open het hoofdprocesmodel in ArchiMate]]
 
</imagemap>
 
<indicator name="hoofdprocesmodel"><small>[[Hoofdprocesmodel (ArchiMate)|Open het hoofdprocesmodel in ArchiMate]]</small></indicator>
 
{{#set: Corresponderende view=Id-ae93dc62-03d9-03b0-56d2-1a10e659b115}}
 
 
 
===Verbinden met maatschappij, bedrijfsleven en regio===
 
<!--{{#ask: [[Id-5102ee32-bd49-119d-339a-7c5f1a710d76]] |?CompositionRelationship|source=archimate}}-->
 
{{#ask: [[Categorie:BusinessProcesses]] [[-Has target element.Has source element::Id-5102ee32-bd49-119d-339a-7c5f1a710d76]]|?Documentation=Definitie|mainlabel=Hoofdproces}}
 
 
 
===Strategie, beleid en sturing===
 
{{#ask: [[Categorie:BusinessProcesses]] [[-Has target element.Has source element::Id-38e97f6e-49e7-6bc6-f625-28ba4423c8c5]]|?Documentation=Definitie|mainlabel=Hoofdproces}}
 
 
 
===Tactisch inrichten; het team organiseren en ontwikkelen===
 
{{#ask: [[Categorie:BusinessProcesses]] [[-Has target element.Has source element::Id-fe34c9ae-e4dc-afa4-36d4-d388ee98c028]]|?Documentation=Definitie|mainlabel=Hoofdproces}}
 
 
 
===Onderzoek & Innovatie===
 
{{#ask: [[Categorie:BusinessProcesses]] [[-Has target element.Has source element::Id-ade673b6-0014-4cc7-5039-0fb9cb98455e]]|?Documentation=Definitie|mainlabel=Hoofdproces}}
 
 
 
===Instroom===
 
{{#ask: [[Categorie:BusinessProcesses]] [[-Has target element.Has source element::Id-b734ffba-ce20-2536-f89e-cc9fc98b0bb7]]|?Documentation=Definitie|mainlabel=Hoofdproces}}
 
 
 
===Onderwijs ontwikkelen===
 
{{#ask: [[Categorie:BusinessProcesses]] [[-Has target element.Has source element::Id-bbfe9075-bf72-f553-6a66-3b8c939aa4ec]]|?Documentation=Definitie|mainlabel=Hoofdproces}}
 
 
 
===Onderwijs uitvoeren===
 
{{#ask: [[Categorie:BusinessProcesses]] [[-Has target element.Has source element::Id-1d203cce-6738-79d8-0a26-9b08bca78b3a]]|?Documentation=Definitie|mainlabel=Hoofdproces}}
 
 
 
===Examineren en diplomeren===
 
{{#ask: [[Categorie:BusinessProcesses]] [[-Has target element.Has source element::Id-94abf219-ce1c-5947-1477-3d9384ba8ff3]]|?Documentation=Definitie|mainlabel=Hoofdproces}}
 
 
 
===Student begeleiden===
 
{{#ask: [[Categorie:BusinessProcesses]] [[-Has target element.Has source element::Id-bb852348-855b-0aad-0bc9-0104b5105a35]]|?Documentation=Definitie|mainlabel=Hoofdproces}}
 
 
 
===Onderwijs ondersteunen===
 
{{#ask: [[Categorie:BusinessProcesses]] [[-Has target element.Has source element::Id-7d12e121-0925-93f0-dc1f-02ab4b98d5e3]]|?Documentation=Definitie|mainlabel=Hoofdproces}}
 
 
 
===Uitstroom===
 
{{#ask: [[Categorie:BusinessProcesses]] [[-Has target element.Has source element::Id-79ff2150-793b-3ac3-e585-1be4c4457cf9]]|?Documentation=Definitie|mainlabel=Hoofdproces}}
 
 
 
===Bedrijfsvoering===
 
{{#ask: [[Categorie:BusinessProcesses]] [[-Has target element.Has source element::Id-01f292b5-778f-c6ed-558b-66282439df3b]]|?Documentation=Definitie|mainlabel=Hoofdproces}}
 
 
 
===Informatieuitwisseling en verantwoording===
 
{{#ask: [[Categorie:BusinessProcesses]] [[-Has target element.Has source element::Id-cd3ed00b-41ad-5802-c2c5-115196614b9e]]|?Documentation=Definitie|mainlabel=Hoofdproces}}
 

Versie van 30 jun 2021 11:36

ArchiMate-modellen > MORA > ServingRelationships > Id-bd1ce24694884bf4ad0edb8ca490db46
ArchiMate-relatie Id-bd1ce24694884bf4ad0edb8ca490db46
ArchiMate_ServingRelationship.png
Relatietype  : ServingRelationship
Relatie-id  : Id-c6271b5a-b02f-29f0-6d82-37ccbbd63d7e
ArchiMate-model  : MORA
Vanaf  : Onderwijs en examen reglement beheer (OER) / Onderwijs en examenplan beheer (ApplicationService)
Naar  : Opstellen examen plan (BusinessProcess)
ArchiMate-views  : 
Contextdiagram
Het administreren van de programmering en structurering van een opleiding. Denk aan: * volgorde en inhoud onderwijsactiviteiten * kerntaken * keuzedelen * examenplan (wat wordt hoe en wanneer geëxamineerd) * examenreglement * onderwijsplan * onderwijsreglement * diploma-eisen (ApplicationService) Onderwijs en examen reglement beheer (OER) / Onderwijs en examenplan beheer Het examenplan geeft per kwalificatie een overzicht van de examenonderdelen en examens die een mbo-school inzet voor de examinering (kwalificerende beoordeling). Het examenplan geeft inzicht in de onderdelen die een student met een voldoende moet afsluiten om in aanmerking te komen voor een diploma. In het examenplan staat binnen welke omgeving (mbo-instelling of beroepspraktijk) de examens plaatsvinden. Hierbij wordt rekening gehouden met de praktische haalbaarheid van de examinering binnen de praktijksituatie en de afspraken in het sectoraal examenprofiel. In een examenplan staan de examenonderdelen en examens voor de beroepsgerichte eisen en de generieke taal- en rekeneisen. Ook de wijze waarop een mbo-school deze onderdelen examineert staat in het examenplan. Teams schrijven dit examenplan en houden hierbij rekening met de schoolbrede geldende afspraken. Beschrijving van het proces dat kan worden gevolgd: * Verzamel het examenplan en de verbeterplannen van vorig jaar. * Verzamel actuele sector- en opleidingspecifieke documenten, zoals het sectorale examenprofiel en het kwalificatiedossier. * Bekijk samen of er aanleiding is om het examenplan van vorig jaar aan te vullen of bij te stellen. * Stel het examenplan op of bij. Gebruik hierbij eventueel het servicedocument Format examenplan. * Leg het bijgestelde examenplan voor aan een aantal externe betrokkenen uit het bedrijfsleven om de herkenbaarheid, organiseerbaarheid en haalbaarheid te toetsen. * Dien het examenplan in voor vaststelling. Nadat het examenplan is opgesteld, stellen degenen die hiervoor bevoegd en verantwoordelijk zijn dit documenten vast. Nu ligt dit plan voor een bepaalde periode vast en wordt er door de teams gewerkt aan de implementatie en uitvoering ervan. (BusinessProcess) Opstellen examen plan ServingRelationship Deze svg is op 13-04-2024 18:53:14 CEST gegenereerd door ArchiMedes™ © 2016-2024 ArchiXL. ArchiMedes 13-04-2024 18:53:14 CEST